Prüferworkshop - Kommunikation und Leistungsbewertung in mündlichen Prüfungen

Zielsetzung:

Gerade für neue Prüferinnen und Prüfer stellt der mündliche Prüfungsdialog meist eine besondere Herausforderung dar. Aber auch erfahrene Prüferinnen und Prüfer hinterfragen von Zeit zu Zeit ihre Prüfungsgewohnheiten. Zumal die mündlichen Prüfungen um einiges zeitintensiver und anspruchsvoller geworden sind.

Durch Erfahrungsaustausch sowie praktische Übungen und Gesprächssimulationen erhalten Sie unter fachmännischer Leitung die Gelegenheit, diese und viele weiter Fragen zu klären.

Inhalt:

Was ist unter „richtigem Fragen“ in mündlichen Prüfungen zu verstehen? Welche Kriterien sollte eine „gute“ mündliche Frage oder Aufgabenstellung erfüllen? Wie gelingt es, eine möglichst angstfreie Situation zu schaffen? Und welche subjektiven Elemente beeinflussen und leiten sowohl Prüferinnen und Prüfer als auch Prüflinge?

 

Zielgruppe:

Prüferinnen und Prüfer der Ausbildung und der Höheren Berufsbildung