Nachteilsausgleich bei Prüfungen

Nur wenn Art und Schwere einer Behinderung eine anerkannte Ausbildung nicht ermöglichen, besteht gemäß § 66 BBiG/ § 42m HwO die Alternative, eine Fachpraktikerausbildung zu absolvieren. Es handelt sich dabei um Ausbildungsberufe für Menschen mit Behinderungen, deren Ausbildungsinhalte sich an staatlich anerkannten Referenzberufen orientieren.

Fachpraktikerausbildungen berücksichtigen das individuelle Leistungsprofil der Auszubildenden, indem sie hinsichtlich ihrer theoretischen oder praktischen Ausbildungsinhalte modifiziert sind. In der Regel werden fachpraktische Inhalte und Prüfungsanforderungen im Vergleich zur Fachtheorie stärker gewichtet, da häufig Menschen mit Lernbehinderungen diese Ausbildungsform durchlaufen. Innerhalb der Fachpraktikerausbildung ist in regelmäßigen Abständen zu prüfen, ob der Übergang in die Regelausbildung möglich ist. Während für junge Menschen mit Behinderungen die Chancen auf dem ersten Arbeitsmarkt dadurch erheblich steigen, wird Unternehmen die Möglichkeit geboten, ihren Fachkräftebedarf zu decken.

Nach den beachtlichen Empfehlungen des Hauptausschusses des Bundesinstituts für Berufsbildung vom 24. Mai 1985 können die Belange Behinderter durch besondere Organisation und Gestaltung der Prüfung sowie Zulassung spezieller Hilfen berücksichtigt werden.

Eine besondere Organisation der Prüfung, z.B. Einzel- statt Gruppenprüfung

Eine besondere Gestaltung der Prüfung z.B.:

Die Zulassung spezieller Hilfen z.B.:

Der Antrag auf Nachteilsausgleich ist rechtzeitig zu stellen. Er muss spätestens zusammen mit dem Antrag auf Zulassung zur betroffenen Prüfung eingehen.

Für weitere Fragen zu diesem oder anderen Themen können Sie sich an unsere Ausbildungsberater wenden.

Merkblatt zum Nachteilsausgleich (PDF-Datei · 77 KB)