Industriemeister/-in Mechatronik

Inhalte

• Produktions- und Prozessabläufe mechatronischer Produkte und Systeme überwachen
• Über den Einsatz von Ressourcen bei der Integration und dem Betrieb mechatronischer Produkte und Systeme entscheiden
• Technische Schnittstellenprobleme bei heterogenen Komponenten und komplexen Aufgaben lösen
• Systeme konfigurieren und parametrieren sowie deren Funktionalität auch als Elektrofachkraft in Betrieb nehmen und sicherstellen
• Kundenanfragen, Fehlermeldungen und Kundenreklamationen aufnehmen und bewerten
• Technische Voraussetzungen und Realisierbarkeit mechatronischer Problemlösungen klären
• Lösungen erarbeiten und implementieren
• Wirtschaftlichkeit und Kundenorientierung sicherstellen
• Technische Weiterentwicklungen im Unternehmen umsetzen und die Neuanläufe organisieren und überwachen
• Bei der Entwicklung von Vorschlägen für neue technische Konzepte mitarbeiten und den ständigen Arbeits- und Produktionsverbesserungsprozess mitgestalten
• Das Projektmanagement durchführen
• Kostenpläne aufstellen, die Kostenentwicklung überwachen und auf einen wirtschaftlichen Ablauf achten
• Die Instandhaltung in Abstimmung mit den zuständigen Mitarbeitern sowie den beteiligten betrieblichen Bereichen koordinieren und überwachen
• Gefährdungsbeurteilungen durchführen
• und Gesundheitsvorschriften gewährleisten
• Mitarbeiter und beteiligte betriebliche Bereiche rechtzeitig und angemessen informieren und unterweisen sowie die Maßnahmen dokumentieren
• In Zusammenarbeit mit den Mitarbeitern übergeordnete Planungsgruppen beraten sowie Daten und Ergebnisse aus dem Verantwortungsbereich in die Planungsprozesse einbringen
• Die Mitarbeiter zu selbstständigem, verantwortlichem Handeln anleiten, deren Motivation fördern und sie motivieren, sie an Entscheidungsprozessen beteiligen
• Bei der Planung des Personalbedarfs und bei Stellenbesetzungen mitwirken
• Arbeitsgruppen betreuen und moderieren
• Die zielorientierte Kooperation und Kommunikation zwischen und mit den Mitarbeiter sowie mit Kunden, Führungskräften und dem Betriebsrat fördern
• Beurteilung von Einzelnen und von Gruppen durchführen und die Personalentwicklung, eine systematische Weiterbildung und die Innovationsbereitschaft fördern
• Die Ausbildung der zugeteilten Auszubildenden verantworten

Prüfung

• Berufs- und arbeitspädagogische Qualifikationen
• Fachrichtungsübergreifende Basisqualifikationen
• Handlungsspezifische Qualifikationen

Voraussetzungen

• Fachrichtungsübergreifende Basisqualifikationen
  • eine mit Erfolg abgelegte Abschlussprüfung in dem anerkannten Ausbildungsberuf Mechatroniker/in oder einem anerkannten Ausbildungsberuf, der den Metall-, Elektro-, fahrzeugtechnischen und informationstechnischen Berufen zugeordnet werden kann oder
  • eine mit Erfolg abgelegte Abschlussprüfung in einem sonstigen anerkannten Ausbildungsberuf und danach mindestens 6 Monate Berufspraxis oder
  • eine mindestens vierjährige Berufspraxis
• Handlungsspezifische Qualifikationen
  • das Ablegen der Prüfung des Prüfungsteils „Fachrichtungsübergreifende Basisqualifikationen“, das nicht länger als fünf Jahre zurückliegt und mindestens ein weiteres Jahr Berufspraxis
  • die Berufspraxis soll wesentliche Bezüge zu den genannten Aufgaben haben und elektrotechnische Arbeiten in der betrieblichen Anwendung mit einschließen

Termine und Anmeldemöglichkeiten