Ziel und Hintergrund

Die Initiative „Ich mach mich selbstständig!“ ist ein gemeinsames Projekt der IHK Berlin und der Wirtschaftsjunioren Berlin. Die Initiative, die im Jahre 2008 von den Wirtschaftsjunioren gegründet wurde, wird seit dem Schuljahr 2012/13 unter der Leitung der IHK Berlin fortgeführt. Die Initiative möchte einen Beitrag leisten zur Berufsorientierung junger Menschen und informiert über das Thema Existenzgründung und Selbstständigkeit.

Wir wollen junge Menschen dazu ermutigen, ihr Potential zu nutzen und zu eigenverantwortlichem, kreativem Handeln zu motivieren. IMMS will das Image des Unternehmertums und das öffentliche Ansehen von Selbstständigen verbessern, indem wir auf die Bedeutung für die Wirtschaftsentwicklung, den Arbeitsmarkt und den Standort Berlin aufmerksam machen. Trotz aller eventuellen Schwierigkeiten zeigen wir auf, dass Selbstständigkeit in allererster Linie eine Alternative zur Festanstellung und nicht zur Arbeitslosigkeit darstellt!

In den Stundenplänen der Schulen und Universitäten wird das Thema "Selbstständigkeit" eher vernachlässigt. Trotz vielfachem Bemühens seitens engagierter Lehrer und Schulen, die Themen Unternehmensgründung und Selbstständigkeit in die schulische Agenda einzubinden, kommt das Thema nach wie vor zu kurz. Laut dem Global Entrepreneurship Monitor 2017/2018 hinken sowohl die Gründungskultur als auch die schulische Grundbildung in Deutschland im internationalen Vergleich hinterher.

Verglichen mit anderen Industrieländern liegt Deutschland mit seiner Gründungsquote insgesamt weiterhin im hinteren Mittelfeld (Rang 20 unter 24 innovationsbasierten Ländern insgesamt). Dabei wird die Gründungsbereitschaft gerade wesentlich von den vorherrschenden Werten und Normen, also einer positiven Gründungskultur, und der schulischen Vorbereitung auf eine unternehmerische Tätigkeit beeinflusst. Die Antworten der SchülerInnen auf unsere Fragen „Was assoziiert ihr mit dem Thema Selbstständigkeit?“ zeigen deutlich, dass hier negative Klischees sowie die Angst vor dem Scheitern vorherrschend sind. IMMS füllt also nach wie vor eine Lücke im Bereich der schulischen Bildung zu diesen Themen.

Um IMMS als positives Beispiel und Vorbildinitiative zu platzieren, sind wir jetzt auch im European Entrepreneurship Education NETwork (EE-HUB) als good practice Beispiel vertreten und sorgen somit auch für eine europaweite Aufmerksamkeit der Initiative. Das Netzwerk wurde unter anderem von der Europäischen Kommission initiiert, um die Entrepreneurship-Bildung an europäischen Schulen voranzutreiben.